Современному ребёнку – современный педагог. В Пинковичском детском саду в октябре прошла традиционная Неделя педагогического мастерства. Ее цель – повышение профессиональной компетентности воспитателей, формирование и развитие мастерства, обмен опытом по использованию новых технологий.
– Педагоги не только провели открытые занятия, но и продемонстрировали свои таланты, поделились с коллегами и родителями творческими наработками, показали богатство и разнообразие форм, методов и приемов деятельности в ходе мастер-классов, тренингов, творческих диалогов и практикумов, круглых столов, – рассказала заместитель заведующего по основной деятельности Оксана Рабец.
На мастер-классе Людмилы Минич и Татьяны Перещук педагоги познакомились с процессом создания мультфильмов в технике «перекладка» (вырезанные из бумаги персонажи двигаются на плоскости). Участники оживили свою работу, сделав маленький мультфильм «Муха-Цокотуха».
Музыкальные руководители Ирина Козак и Светлана Гузаревич на своем мастер-классе уделили внимание технологии «Боди перкуссия». Вody Percussion (с лат. «звучащие жесты») – это хлопки, шлепки, топот ног, удар пальцами, тыльной стороной ладони, сопровождающие музыкальное произведение или пение самих детей. Участники убедились в том, что игры с использованием звучащих жестов делают процесс обучения более увлекательным и интерактивным, что особенно важно для современных малышей.
В ходе круглого стола руководитель физического воспитания Анна Стахаевич и учитель-дефектолог Юлия Дубойская познакомили педагогов с коррекционно-профилактическими упражнениями, направленными на развитие речевого и физиологического дыхания, а также ручной моторики, быстроты реакции, координации движений, внимания, памяти, восприятия, координации деятельности слухового и зрительного анализаторов. Педагоги отметили, что разнообразие данных упражнений помогает детям с особенностями психофизического развития улучшать не только физические, но и когнитивные навыки, что в конечном итоге способствует их успешной социализации и обучению.
На практикуме учителей-дефектологов Людмилы Куневич и Оксаны Балук воспитатели узнали о различных способах создания QR-кодов, а также рассмотрели примеры их использования в образовательной среде, научились не только кодировать материал, но и делать его понятным и доступным для всех родителей, что позволит им легче взаимодействовать с педагогами и быть в курсе всех событий и мероприятий.
Учитель-дефектолог Ольга Гнедько и воспитатель дошкольного образования Наталья Хоновец пригласили родителей на творческий диалог «Использование мнемотехники в развитии речи детей дошкольного возраста». Мамам и папам рассказали, как мнемотехника визуализирует информацию, значительно облегчает запоминание, развивает связную речь у детей.
Педагогическая мастерская «Увлекательный мир экономики», проведенная воспитателем дошкольного образования Людмилой Павлович, помогла создать пространство для обмена опытом и знаниями. Родители смогли получить информацию о методах экономического воспитания, а также обсудить свои вопросы и опасения, связанные с обучением детей.
– Неделя педагогического мастерства подтвердила, что профессиональное развитие – это непрерывный процесс, требующий от нас гибкости и открытости к новым идеям, – подчеркнула Оксана Рабец. – Подведя итог, можно сказать, что современный педагог – это ключевая фигура в формировании будущего страны, где каждый ребенок может раскрыть свои таланты и способности.
Инна УРБАНОВИЧ.
Фото предоставлено Пинковичским детским садом.