В Молотковичской СШ прошел районный этап 14-го сезона республиканского инновационного конкурса под эгидой ОО «БРСМ» «100 идей для Беларуси».
Ребята презентовали пять проектов, три из них – учащиеся Молотковичской школы, которые представляют свои разработки начиная с шестого сезона. Городищенская школа участвовала в третий раз, Жидченская – впервые.
Для оценки проектов школьников пригласили компетентное жюри, в состав которого вошли главный специалист отдела идеологии и по делам молодежи райисполкома Ольга Сидорчук, директор ГПУ «Ландшафтные заказники республиканского значения «Средняя Припять» и «Простырь» Павел Селивон, главный специалист по качеству ОАО «Пинсксовхострой» Николай Порватов, заместитель начальника отдела по обеспечению деятельности и техническому обслуживанию райисполкома Сергей Прохоренко, директор Молотковичской СШ Ольга Избицкая, первый секретарь РК ОО «БРСМ» Артём Шикеля.
Учащиеся 11 класса Молотковичской СШ Аня Новак, Ангелина Мельник и Эвелина Новак представили проект по созданию пластиковых строительных плит. Идея заключалась в утилизации пластика (ПЭТФ) для получения песчано-полимерных и мелово-полимерных масс в качестве строительного материала. Работали девушки под руководством учителя химии Жанны Сидоревич.
Они брали навески измельченного пластика ПЭТФ бутылок, строительного песка или мела в разном массовом соотношении. Смешивали и плавили на лабораторной плитке при постоянном перемешивании в вытяжном шкафу. Расплавленную массу выливали на металлическую пластину и формовали. Для каждого образца рассчитывали практический выход. Полученное проверяли на действие агрессивных средств и износостойкость. Оказалось, что изготовленные из мелово-полимерной массы пластичны и из них очень хорошо делать оттиски, а песчано-полимерной – более прочны на разлом.
– Положительными качествами наших плит является то, что мы делали их из пластиковых отходов, – поделились Анна, Ангелина и Эвелина. – Они устойчивы к агрессивным веществам окружающей среды, являются дешевым строительным материалом с хорошими физико-химическими показателями. Также имеют большой практический выход. Их можно применять в дорожном и гражданско-промышленном строительстве, в искусстве, в частности, как малые скульптурные формы.
Учащиеся 10 класса Молотковичской СШ Ангелина Лознюха, Полина Невар, Анастасия Приступа презентовали проект «Субстрат для выращивания растений на основе лекарственных препаратов». Их идея состоит в необходимости утилизировать просроченные лекарства полезным способом – созданием продукта, субстрата, как основы для выращивания растений. Юные исследователи под руководством учителя химии Жанны Сидоревич использовали несколько препаратов: аскорбиновую, янтарную и ацетилсалициловую кислоту. Опытным путем они определили, что благодаря дополнительным питательным веществам скорость прорастания семян увеличивается в янтарной и аскорбиновой кислоте, а в ацетилсалициловой замедляется. Поэтому их можно использовать как стимуляторы роста для хозяйственных культур и как ингибиторы для сорняков. Кроме того, не происходит их накопления в окружающей среде, превышения предельно допустимых концентраций не наблюдалось. Юные ученые подчеркнули, что использование просроченных лекарств снижает уровень загрязнения окружающей среды. Основные сферы применения – сельское хозяйство и растениеводство.
Девятиклассники Молотковичской СШ Анна Потапчук, Владимир Борисенко, Станислав Борисенко, Илья Чернякович представили проект «Автономное зарядное устройство». Курировал их работу руководитель по военно-патриотическому воспитанию Александр Кондратюк. Ребята рассказали о принципе действия своего ноухау. Положительные его качества в том, что при минимальных затратах, простоте производства можно выработать достаточную мощность для автономной работы в экстренной ситуации, в походных условиях. Это устройство три в одном: оно дает искру для розжига костра, служит фонарем и зарядкой для телефона.
– Фонарик может гореть полторы минуты, искра – на протяжении минуты, телефон можно подзарядить на 1-2%. Этого вполне достаточно, чтобы успеть позвонить или включить геолокацию для спасения в экстренной ситуации. В перспективе у нас разработка более компактной модели без потери мощности, – рассказали авторы идеи.
Интересным был проект учащейся Городищенской СШ Валерии Войтович «Биологическая очистка газовоздушных выбросов», разработанный под руководством педагога-организатора Алёны Косько. Валерия обосновала необходимость такой очистки. Выводы девушка сделала на основании мониторинга атмосферного воздуха г. Пинска, который проводился на трех пунктах наблюдений с дискретным режимом отбора проб. Валерия рассказала об устройстве биофильтра, сферах его использования, затратах на проектирование, строительство, оборудование, инфраструктуру, регулярное обслуживание, мониторинг качества воздуха, утилизацию отходов, исследования и разработки.
Жидченская средняя школа Пинского района представила эколого-патриотический проект «Квест-парк «Пинщина». Его разработали миротворцы «Школы мира» под руководством Надежды Тибец и Виктории Липки.
Проект состоит из пяти локаций: «Пинский район», «Я патриот!», «Беларусь синеокая», «У истоков истории», «Туристическими тропами». В каждой зоне, в зависимости от тематики, располагаются различные постройки, домики, беседки, качели, выполненные из экологически чистых материалов.
По всей территории проходит экотропа от локации к локации. В центре парка клумба, на которой высажены сезонные цветы и многолетники (туи, самшиты, бегонии, за которыми в дальнейшем могут ухаживать учащиеся Жидченской средней школы). Территория, на которой планируется построить квест-парк, уже имеет небольшую посадку деревьев, а также соседствует с сельским Домом культуры, школой, зданием администрации филиала «Невель» ОАО «Пинский мясокомбинат», недалеко находится детская площадка. Ожидаемые результаты и социальный эффект проекта, по словам его авторов, это привлечение туристов в Пинский район, полезный досуг на природе, гражданско-патриотическое воспитание молодежи. Приблизительная стоимость – 8380 рублей, спонсором может быть филиал «Невель». Сроки реализации – от трех до шести месяцев.
Компетентное жюри внимательно слушало авторов проектов, задавало интересующие вопросы, вносило предложения.
После обсуждения представленных работ были определены три финалиста: «Пластиковая строительная плитка», «Автономное зарядное устройство», «Квест-парк «Пинщина». Дипломы участников получили проекты «Биологическая очистка газовоздушных выбросов» и «Субстрат для выращивания растений на основе лекарственных препаратов». Поскольку представленные исследования интересные и разноплановые, было принято решение, что в областном этапе смогут участвовать все разработки школьников, только с определенной долей усовершенствования.
Павел СЕЛИВОН,
директор ГПУ «Ландшафтные заказники республиканского значения «Средняя Припять» и «Простырь»:
– В руках таких молодых исследователей будущее нашей страны. Уверен: те идеи, что в столь юном возрасте они начинают воплощать в жизнь, найдут свое применение и будут полезны нашему обществу. Все ребята молодцы. Большое спасибо их педагогам за поддержку, помощь и, конечно, знания. Ведь именно благодаря им дети смогли реализовать свои идеи. Желаю удачи на областном этапе.
Инна УРБАНОВИЧ.
Фото автора.